In einer fröhlichen und entspannten Atmosphäre ist dein Kind eingeladen, sich gemeinsam mit anderen Kindern voller Lebendigkeit auszudrücken und zu zeigen.

Dein Kind wird bei mir „spielend tanzen lernen“. „Spielend tanzen lernen“ ist die Grundlage meiner Unterrichtsmethodik. Ich führe die Kinder auf eine fantasievolle Entdeckungsreise, auf der Figuren, Bewegungen, Schritte und Tänze mit Freude und der Neugier erlebt werden, die Kindern von Natur aus innewohnt.

Fragen wie: „Wie bewegt sich ein Schmetterling?“, „Mit welchem Körperteil führst du die Bewegung an?“ oder „Ist die Bewegung kräftig oder zart, schnell oder langsam?“ regen die Kinder dazu an, ihren Körper bewusst wahrzunehmen und ihre eigenen Ausdrucksmöglichkeiten zu entdecken.

Über Bilder, Geschichten und vielfältige Bewegungserfahrungen erweitern die Kinder spielerisch ihre Bewegungs-, Sprach-, Motorik- und Sozialkompetenz. So entsteht ein Tanzunterricht, der die Kinder in ihrer Selbstständigkeit stärkt und ihnen Orientierung gibt: „Schau mal, das kann ich schon!“

In regelmäßigen Abständen – meist vor den Ferien – bist du gemeinsam mit allen Eltern herzlich eingeladen, im Tanzunterricht zuzuschauen und die tänzerische Entwicklung deines Kindes mitzuerleben. So erhältst du einen lebendigen Einblick in unsere gemeinsame Tanzwelt.

In der Tanzwerkstatt ist dein Kind eingeladen, seine Freude an Bewegung zu entfalten, seine Kreativität auszuleben und gemeinsam mit anderen Kindern die Welt des Tanzes zu entdecken. Dabei steht die Befähigung, selbstständig Tänze zu entwickeln, ganz im Vordergrund:

Wie in einer Werkstatt braucht es dafür Materialien (neue Bewegungsideen) und deren Zusammenstellung (die Tanzreihenfolge).
Im kreativen Gestaltungsprozess lernt dein Kind Schritt für Schritt den Weg kennen – von der Materialsammlung bis zum fertigen Tanz, der dann mit Stolz und Freude präsentiert werden darf.

Spielerisch erwerben die Kinder tänzerische Grundlagen, entwickeln mehr Körperbewusstsein, Verbindung mit der Musik und ihren eigenen Ausdruck. So wachsen Kreativität, Selbstvertrauen und die Freude am gemeinsamen Tanzen.

In regelmäßigen Abständen – meist vor den Ferien – bist du herzlich eingeladen, im Unterricht zuzuschauen und die tänzerische Entwicklung deines Kindes mitzuerleben.

Du hast Lust zu tanzen, dich auszuprobieren und deinen eigenen Stil zu entdecken? Dann bist du hier genau richtig!

Gemeinsam experimentieren wir mit Bewegung, Musik, Dynamik und Raum. Du kannst deine Ideen einbringen, herausfinden, was dir gefällt, und deinen ganz persönlichen Ausdruck im Tanz entwickeln.

Du lernst, aus eigenen Bewegungen und Bildern fantasievolle Choreografien zu entwickeln und sie mit der Gruppe auf die Tanzfläche zu bringen.

Außerdem entdeckst du wichtige Tanz-Basics wie fließende Bewegungen, Kraft, Balance, Koordination und den bewussten Umgang mit dem Raum.

Es sind keine Vorkenntnisse nötig – nur Neugier, Freude an Bewegung und Lust, kreativ zu sein.

Astrid

📞 0179 2358688
✉️ [email protected]

Nutzen Sie meine Tanz- Unterrichtskompetenz und laden Sie mich in Ihre Einrichtung ein: für ein Tanzprojekt, für Einzeltermine oder ein wöchentliches Angebot!

Es warten viele einladende Themen und Tanzideen auf Sie und die Kinder, die Sie im Anschluß selbständig weiter führen können.

emotional - Die Integrative Tanzpädagogik vermittelt: du darfst sein wer du bist, ganz so wie du bist. Du erfährst beim Tanz Unterstützung und Orientierung und bist gleichzeitig frei, dich zu zeigen und dich auszudrücken in all deiner Lebendigkeit. Gemeinsam mit der Gruppe als Teil der Gruppe in Bewegung Sein regt das Vertrauen in das eigene Tun und das Vertrauen in die Gemeinschaft an.

sozial - In Führung gehen, die Gemeinschaft unterstützen, zum Gelingen Beitragen. In der Gestaltung eigener Bewegungen meine Entscheidungen treffen, zeigen dürfen, was mir wichtig ist - die Welt der anderen erfahren.

kognitiv - Intuitiv und kognitiv werden beim Tanzen Zusammenhänge erlebt. Die positive, spielerische Lernatmosphäre nach der Methode der Integrativen Tanzpädagogik ist dafür besonders unterstützend. Jedes Kind /alle Teilnehmenden  werden als Persönlichkeit ernst genommen und haben Zeit das Gelernte im eigenen Tempo zu integrieren.

sprachlich - Die gemeinsame Reflexion des Gelernten vermittelt Worte und Sprache für Bewegungen, Raumerfahrung, Musikgefühl, Körperwahrnehmung, Gruppenprozesse und die künstlerische Ästhetik beim Tanzen: was ist das Besondere an diesem Tanz, was kannst du schon und was gefällt DIR?

und natürlich motorisch - Tanzen lädt zum Bewegen ein, aktiviert und stärkt den Körper als Ganzes, fördert den Bewegungsfluss, die Koordination und das Spiel mit der Balance/ dem Gleichgewicht. Der Mut und das Vertrauen in die eigene Beweglichkeit und das Körperbewußtsein werden gestärkt.

Kontakt:  0179 - 2 35 86 88                                                                                                                                          oder per mail: [email protected]